현장 중심 교육 강화와 지역사회 상생 모델 구축… 미래 인재 양성 협력 본격화

동양대학교(총장 최재욱)가 경기북부 대표 문화기관인 경기북부어린이박물관과 손잡고 지역사회와 함께 성장하는 교육·문화 협력 체계 구축에 나섰다.

동양대학교는 지난 16일 동두천캠퍼스에서 경기북부어린이박물관과 지역 문화·교육 발전 및 미래 인재 양성을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약은 대학과 지역 문화기관이 보유한 교육·문화 자원을 공유하고, 학생들의 현장 실무 역량 강화와 지역사회 문화 발전에 기여하기 위해 마련됐다.

협약식에는 최재욱 동양대학교 총장과 허윤형 경기북부어린이박물관 관장을 비롯한 양 기관 관계자들이 참석해 상호 협력 방안을 논의하고 지속 가능한 지역 교육·문화 생태계 조성을 위한 협력 의지를 확인했다.

이번 협약을 통해 양 기관은 ▲지식·기술 정보교류 및 학술교류 ▲재학생 대상 박물관 견학 및 현장실습 운영 ▲박물관 연계 봉사활동 및 교육 프로그램 개발 ▲문화행사 공동 참여 및 교류 확대 ▲공동연구 및 지역 맞춤형 교육 콘텐츠 개발 ▲기타 상호 발전을 위한 협력사업 등을 추진할 계획이다.

특히 동양대학교 학생들은 경기북부어린이박물관과 연계한 현장실습과 교육·문화 프로그램 운영, 봉사활동 등에 참여하며 전공 역량과 실무 능력을 향상시킬 수 있게 됐다. 이는 대학 교육과 지역사회 현장을 연결하는 실천형 교육 모델로, 학생들의 진로 역량 강화와 지역사회 기여라는 두 가지 성과를 동시에 기대할 수 있다.

동양대학교는 최근 동두천 교육발전특구 사업과 연계한 ‘유보이음’ 프로그램, 지역사회 협력형 교육사업, 문화예술 체험 프로그램 등을 활발히 추진하며 지역사회와 함께 성장하는 대학으로서의 역할을 확대하고 있다. 이번 협약 역시 대학과 지역 문화기관이 협력해 미래세대 교육과 지역 문화 활성화를 동시에 실현하는 대표적인 산학·관 협력 사례로 평가받고 있다.

최재욱 동양대학교 총장은 “경기북부어린이박물관과의 협력은 학생들에게 더욱 풍부한 현장 학습과 문화 체험 기회를 제공하는 중요한 계기가 될 것”이라며 “동양대학교는 앞으로도 지역사회와 긴밀히 협력하며 학생들의 실무 역량을 높이고 지역 발전에 기여하는 다양한 교육·문화 사업을 적극 추진해 나가겠다”고 밝혔다.

허윤형 경기북부어린이박물관 관장은 “대학과의 협력을 통해 지역 문화자원의 교육적 가치를 더욱 확산하고 미래 인재 양성에 기여할 수 있게 되어 매우 뜻깊다”며 “양 기관이 보유한 역량을 바탕으로 지역사회에 실질적인 도움이 되는 다양한 프로그램을 함께 만들어 나가겠다”고 말했다.

한편 동양대학교는 지역사회와 연계한 현장 중심 교육, 산학협력, 문화·예술 프로그램을 지속 확대하며 경기북부 지역혁신과 미래 인재 양성을 선도하는 교육기관으로 자리매김하고 있다. 이번 협약을 계기로 양 기관은 교육과 문화가 융합된 다양한 협력사업을 공동 추진하며 지역사회와 함께 성장하는 상생 모델을 구축해 나갈 예정이다.

석·박사과정 대학원생 학술대회 참여 통해 최신 연구동향 공유… 경기북부 유아교육 연구거점 역할 강화

동양대학교(총장 최재욱) 일반대학원 유아교육학과가 국내 유아교육 분야 주요 학술행사에 참여하며 미래 교육환경 변화에 대응하는 연구 역량을 강화하고 있다.

동양대학교 일반대학원 유아교육학과는 지난 13일 덕성여자대학교에서 개최된 한국어린이미디어학회 춘계학술대회에 석·박사과정 대학원생들과 함께 참가해 AI 시대 유아교육의 방향성과 교육 현장의 미래 과제를 모색하는 뜻깊은 시간을 가졌다고 밝혔다.

이번 학술대회는 ‘미디어 페다고지의 실천Ⅱ: 유아의 사회정서 지원’을 주제로 개최됐으며, 인공지능(AI)과 디지털 미디어 환경의 급속한 변화 속에서 유아의 건강한 성장과 사회정서 발달을 지원하기 위한 교육적 접근 방안이 심도 있게 논의됐다.

특히 기조강연에서는 정보처리와 분석 능력 등 인공지능의 강점과 함께 직관, 공감, 연민, 관계 형성 등 인간만이 지닌 고유한 역량의 중요성이 강조됐다. 참석한 대학원생들은 미래 사회가 요구하는 유아교육의 방향성을 살펴보며, 디지털 전환 시대에도 변하지 않는 교육의 본질과 교사의 전문성에 대해 깊이 있게 성찰하는 시간을 가졌다.

동양대학교 일반대학원 유아교육학과는 학부와 대학원, 교육현장을 연계한 연구 생태계를 구축하며 미래 유아교육 분야의 연구를 선도하고 있다. 특히 대학원에는 현직 유치원 교사와 어린이집 원장 및 교사, 교육전문직 종사자, 유아교육기관 운영자 등이 재학하며 현장의 다양한 교육 과제를 연구로 발전시키는 실천 중심 학문공동체를 형성하고 있다.

이를 바탕으로 AI 리터러시, 디지털 교육, 놀이 중심 교육, 지속가능발전교육(ESD), 유보통합 등 미래 교육 핵심 분야에 대한 연구를 활발히 수행하며 교육 현장의 변화에 선제적으로 대응하고 있다.

또한 동양대학교 유아교육과는 학부 과정을 동두천캠퍼스로 이전한 이후 경기북부 유아교육 발전의 거점 역할을 확대하고 있다. 최근에는 동두천 교육발전특구 사업의 핵심 프로그램인 ‘유보이음’ 사업을 추진하며 지역 유치원과 어린이집, 대학이 함께 성장하는 교육협력 모델을 구축하고 있다. 아울러 경기북부어린이박물관을 비롯한 지역사회 기관들과의 연계를 통해 예비교사 양성과 지역 교육 발전에도 적극 기여하고 있다.

정재은 동양대학교 유아교육과 교수는 “이번 학술대회 참여는 대학원생들이 최신 연구 동향을 접하고 연구자로서의 시야와 전문성을 확장할 수 있었던 의미 있는 시간이었다”며 “동양대학교는 학부와 대학원이 함께 성장하는 연구공동체를 기반으로 미래 유아교육을 선도할 전문 인재를 양성하고, 경기북부 유아교육 발전을 이끄는 연구 중심 대학으로서 역할을 더욱 강화해 나가겠다”고 밝혔다.

한편 동양대학교 유아교육과는 경기북부 지역에서 학부와 일반대학원 석사·박사과정을 함께 운영하는 유아교육 전문 교육기관으로, 교육 현장과 학문 연구를 긴밀하게 연결하는 실천 중심 교육을 통해 미래 유아교육 혁신을 선도하는 연구 거점으로 자리매김하고 있다.

- 전국 대학생 창작팀 가운데 내러티브 예술 분야 최종 선정 영예

- 생성형 AI 융합 단편영화 <인생 내컷> 제작 본격화

동양대학교(총장 최재욱) 영상미디어학과 공모전 동아리 ‘AI-VIBE’ 팀이 전국 단위 문화예술 공모전인 ‘2026 NEXT ARTIST’에서 최종 선정돼 시상식에 참가하며 차세대 AI 콘텐츠 창작 역량을 입증했다.

동양대는 영상미디어학과 진영기 교수가 지도하고 주건우 학생(대표·연출)이 이끄는 대학 창작 동아리 ‘AI-VIBE’가 재단법인 숨마문화재단이 주관한 ‘2026 대학생 문화예술 프로젝트 지원사업 : 제1회 NEXT ARTIST’ 공모전에서 내러티브 예술 분야 최종 선정팀으로 이름을 올렸다고 15일 밝혔다.

이번 공모전에는 전국 대학생 창작팀 총 64개 팀이 참여했으며, 엄격한 심사를 거쳐 최종 8개 팀만 선정됐다. ‘AI-VIBE’ 팀은 내러티브 예술 분야 최종 선정 2개 팀 가운데 하나로 선정되며 작품성과 기획력을 인정받았다.

선정작인 단편영화 <인생 내컷(Short Film: Generative AI VFX)>은 청년 세대에게 익숙한 ‘인생네컷’ 문화를 소재로, 취업 실패와 상실 등 청년들이 겪는 현실의 불안과 상처를 담아낸 작품이다. 특히 Runway, ComfyUI, Midjourney 등 최신 생성형 AI 기술을 활용해 기억 왜곡과 심리 변화를 초현실적인 영상 언어로 구현한 점에서 높은 평가를 받았다.

영상미디어학과 김태은 학과장은 “최근 경기콘텐츠진흥원 AI 숏폼 프로젝트 선정에 이어 학생 공모전 동아리까지 전국 규모 공모전에서 의미 있는 성과를 거두게 돼 매우 뜻깊다”며 “앞으로도 AI 기반 영상 제작 교육과 창작 지원을 확대해 학생들의 실무형 콘텐츠 제작 경쟁력을 강화하겠다”고 말했다.

한편 ‘AI-VIBE’ 팀은 이번 선정 및 시상식을 계기로 오는 11월까지 본격적인 작품 제작에 돌입하며, 향후 부천국제판타스틱영화제 AI 부문 등 국내외 주요 영화제 출품에도 도전할 계획이다.

유아·예비유아교사·지역사회가 함께한 뮤지컬 관람… 현장 중심 교육과 지역 연계 교육모델 실현

동양대학교(총장 최재욱) 유아교육과가 동두천 교육발전특구 사업의 대표 프로그램인 ‘유보이음’ 사업에 적극 참여하며 지역사회와 함께하는 현장 중심 유아교사 양성에 나서고 있다.

동양대학교 유아교육과는 지난 6월 11일 동두천시민회관에서 열린 뮤지컬 「우리가족」 관람 프로그램에 참여해 지역 유아들과 함께 문화예술 체험 활동을 진행했다고 밝혔다. 이번 행사는 동두천양주교육지원청과 동두천시가 추진하는 2026 동두천 교육발전특구 「유보이음」 사업의 일환으로 마련됐으며, 지역 유치원과 어린이집 유아들에게 양질의 문화예술 경험을 제공하고 예비유아교사들의 현장 역량을 강화하기 위해 운영됐다.

이날 공연에는 관내 유치원과 어린이집 유아들이 참여해 가족의 의미를 주제로 한 뮤지컬을 관람하며 문화예술을 통해 정서적 공감과 사회성 발달의 기회를 가졌다. 특히 동양대학교 유아교육과 학생들은 안전 지킴이로 참여해 공연장 이동과 관람 과정에서 유아들의 안전을 지원하고 좌석 안내, 생활지도 등을 담당하며 예비교사로서의 실무 경험을 쌓았다.

학생들은 현장에서 유아들과 직접 소통하며 발달 특성과 행동을 관찰하고, 상황에 맞는 상호작용과 지원 방법을 경험함으로써 교실에서 배운 이론을 실제 교육 현장에 적용하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 이를 통해 예비유아교사로서의 전문성과 책임감을 함양하고 현장 적응력을 높이는 계기가 됐다.

이번 프로그램은 유치원과 어린이집, 대학, 지역사회가 함께 참여하는 교육 협력 모델로서 의미를 더했다. 유아들은 수준 높은 문화예술 교육을 경험하고, 예비유아교사는 현장 실습 기회를 얻으며, 지역사회는 교육 자원을 공유하는 상생 구조를 구축함으로써 교육발전특구 사업의 취지를 실현했다는 평가를 받고 있다.

정재은 동양대학교 유아교육과 교수이자 유보이음 사업 책임연구원은 “문화예술 경험은 유아의 정서 발달과 사회성 함양, 창의적 사고를 촉진하는 중요한 교육 자원”이라며 “동양대학교 유아교육과는 지역사회와 긴밀히 협력하며 유치원과 어린이집, 대학이 함께 성장하는 교육생태계를 구축하고, 미래 유아교육을 이끌 전문 교사 양성에 힘쓰고 있다”고 말했다.

한편 동양대학교 유아교육과는 동두천 교육발전특구 사업과 연계해 경기북부어린이박물관 체험활동, 문화예술 프로그램, 유보이음 사업 등 다양한 현장 중심 교육과정을 운영하고 있다. 앞으로도 지역사회와 협력하는 실천 중심 교육을 통해 예비유아교사의 전문성을 강화하고, 유보통합 시대를 선도하는 경기북부 유아교육 거점 학과로서의 역할을 확대해 나갈 계획이다.

LG헬로비전 [헬로 이슈토크] 출연, 경기북부 지역 혁신 구상 직접 밝혀

“지역 소멸과 대학 위기, RISE 사업 통한 지자체-대학 협력체계가 해법”

“경기북부의 중첩 규제, 대학의 혁신 역량으로 돌파할 것”

공전영 동양대학교 경기RISE사업단 부단장이 언론 인터뷰를 통해 경기북부 지역 발전과 대학 혁신을 위한 구체적인 실행 방안을 공개했다.

공전영 부단장은 LG헬로비전 시사 대담 프로그램 [헬로 이슈토크] '경기북부 혁신 엔진, 동양대 RISE' 편에 출연하여, 학령인구 감소와 인구 절벽이라는 위기 속에서 동양대학교가 나아갈 방향을 제시했다.

공 부단장은 방송 인터뷰에서 현재 대학과 지역이 처한 상황에 대해 “학령인구 감소로 인한 대학의 소멸 위기는 곧 지역의 소멸 위기로 이어진다”고 진단하며, “정부가 추진하는 RISE 사업은 지자체와 대학이 유기적으로 협력해 지역 산업 수요에 맞는 인재를 양성하고, 이들이 지역에 정착할 수 있도록 선순환 구조를 만드는 것이 핵심”이라고 설명했다.

특히 수도권에 위치하면서도 여러 규제에 묶여 있는 경기북부 지역의 특수성을 언급했다. 공 부단장은 “경기북부는 군사시설보호구역, 수도권정비계획법 등 다양한 중첩 규제로 인해 산업 발전과 인프라 확충에 오랜 기간 걸림돌을 겪어왔다”고 지적하며, “동양대 RISE 사업이 이러한 규제의 한계를 넘어서는 기회의 지렛대 역할을 할 것”이라고 강조했다.

이어 지자체와의 실질적인 협력 모델로 '동두천시'와의 파트너십을 전면에 내세웠다. 공 부단장은 “동양대학교는 이미 동두천시와 업무 협약(MOU)을 체결하고 밀착형 협업을 추진하고 있다”며, “청년층이 높은 관심을 가지는 e스포츠, 게임, K-문화 콘텐츠 산업 분야의 인재를 집중적으로 육성하는 과정을 설계 중”이라고 밝혔다.

마지막으로 공 부단장은 “동양대 RISE 사업의 최종 목표는 단순히 교육 과정을 바꾸는 것이 아니라, 지역에 필요한 맞춤형 인재가 동두천을 비롯한 경기북부에 안정적으로 취업하고 창업해 정착하도록 만드는 것”이라며, “지자체, 대학, 지역 산업체가 함께 힘을 모아 경기북부 지역 경제와 문화 관광에 새로운 활력을 불어넣겠다”고 인터뷰를 마무리했다.

[방송 일정 및 원본 영상 출처]

방송 일시 : 2026년 6월 1일(월) 낮 12시 40분 송출

출연 : 공전영 동양대학교 경기RISE사업단 부단장

진행 : 이지훈 LG헬로비전 기자

출처 : LG헬로비전 서울경인방송 [헬로 이슈토크]

링크주소 : https://www.youtube.com/watch?v=S1ZgJ1rSYJU

현직 교수·졸업생 선배와 함께한 진로 설계 프로그램… 보건의료 분야 취업역량 강화 지원

동양대학교(총장 최재욱) 대학일자리플러스센터가 의약계열 재학생들의 진로 설계와 취업 경쟁력 강화를 위한 맞춤형 프로그램을 운영하며 실질적인 취업 지원에 나섰다.

동양대학교 대학일자리플러스센터는 지난 6월 5일 영주캠퍼스에서 의약계열 재학생 100여 명을 대상으로 현직 전문가와 졸업생 선배를 초청한 취업특강을 성황리에 개최했다고 밝혔다.

이번 특강은 보건의료 분야 진출을 준비하는 학생들에게 현장 중심의 직무 이해와 진로 정보를 제공하고, 취업 준비 과정에서 필요한 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 특히 현직 전문가와 졸업생 선배들이 직접 강사로 참여해 실질적인 경험과 노하우를 공유함으로써 학생들의 높은 관심과 호응을 얻었다.

이날 특강에는 대구가톨릭대학교 간호대학 이보령 교수가 강연자로 나서 ‘전문직 간 교육 및 협업(IPE)’을 주제로 특강을 진행했다. 이 교수는 보건의료 현장에서 요구되는 다학제 협업의 중요성과 전문직 간 소통 역량, 자기효능감 향상 방안 등을 설명하며 미래 의료인에게 필요한 핵심 역량을 제시했다. 또한 실제 의료현장에서의 협업 사례를 바탕으로 의료 서비스의 질 향상과 환자 중심 의료 실현을 위한 전문직 간 협력의 가치를 강조했다.

이어 진행된 졸업생 초청 특강에서는 동양대학교 간호학과 졸업생들이 후배들과 진솔한 소통의 시간을 가졌다. 간호학과 제6기 졸업생인 영주시보건소 전유미 주무관은 간호직 공무원의 역할과 채용 절차, 공직 진출 준비 과정 등을 소개하며 공공보건 분야를 희망하는 학생들에게 실질적인 정보를 제공했다.

또한 제8기 졸업생인 원주세브란스기독병원 외과중환자실 김종휘 간호사는 신규 간호사의 임상 적응 과정과 중환자실 근무 경험, 간호사의 다양한 진로 분야와 부서별 특성 등을 공유하며 현장 중심의 생생한 이야기를 전달했다.

특히 이번 특강은 현직 전문가와 선배들의 실제 경험을 통해 학생들이 보건의료 현장의 변화와 직무 특성을 보다 현실적으로 이해하고, 자신의 적성과 진로 방향을 구체화하는 계기가 됐다는 평가를 받았다. 학생들은 강연 이후 질의응답 시간을 통해 취업 준비 전략과 직무 역량 개발 방법에 대한 다양한 조언을 얻으며 진로에 대한 고민을 해소하는 시간을 가졌다.

김진만 동양대학교 대학일자리플러스센터장은 “이번 특강은 학생들이 보건의료 분야의 다양한 진로를 탐색하고 취업 준비 방향을 구체적으로 설계할 수 있도록 지원하기 위해 마련했다”며 “앞으로도 전공 특성과 산업 현장의 수요를 반영한 맞춤형 진로·취업 지원 프로그램을 지속적으로 확대해 학생들의 성공적인 사회 진출과 취업 경쟁력 강화를 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

한편 동양대학교 대학일자리플러스센터는 재학생들의 진로 설계와 취업 성공을 지원하기 위해 취업캠프, 기업탐방, 현직자 멘토링, 모의면접, 취업특강 등 다양한 프로그램을 운영하며 학생들의 실무 역량과 취업 경쟁력 향상에 힘쓰고 있다.

소년체전 정식종목 시대 맞아 현장 중심 교육 강화… 차세대 e스포츠 전문인재 양성 박차

동양대학교(총장 최재욱) e스포츠학과가 e스포츠 산업 현장과 교육을 연결하는 실무형 프로그램을 통해 미래 e스포츠 전문인재 양성에 속도를 내고 있다.

동양대학교 e스포츠학과는 지난 6월 5일 대전 e스포츠경기장 드림아레나에서 재학생과 미래산업과학고등학교 학생들을 대상으로 ‘제3회 e스포츠 네트워킹데이’를 개최했다고 밝혔다.

이번 행사는 e스포츠 산업 현장에 대한 이해를 높이고 진로 탐색과 네트워크 교류 기회를 제공하기 위해 마련됐으며, 최근 e스포츠가 전국소년체육대회 정식종목으로 채택되면서 높아지고 있는 사회적 관심과 교육적 수요에 발맞춰 추진됐다.

참가 학생들은 국내 대표 e스포츠 전용 경기장인 대전 e스포츠경기장 드림아레나를 방문해 경기장 운영 시스템과 산업 현장을 직접 견학했다. 또한 대전정보문화산업진흥원 관계자의 특강을 통해 e스포츠 산업의 구조와 직무, 경기장 운영 방식, 미래 성장 가능성 등에 대한 이해를 높이며 산업 전반을 폭넓게 살펴보는 시간을 가졌다.

특히 이번 프로그램은 단순한 견학을 넘어 학생들이 직접 대회 운영과 진행에 참여하는 체험형 교육으로 운영됐다. 참가자들은 경기 운영, 참가자 관리, 커뮤니케이션, 콘텐츠 진행 등 e스포츠 산업 현장에서 요구되는 다양한 실무 역량을 경험하며 산업에 대한 이해도를 높였다. 이를 통해 학생들은 선수 중심의 시각을 넘어 e스포츠 산업을 구성하는 다양한 직무와 진로 가능성을 확인하는 계기를 마련했다.

동양대학교 e스포츠학과는 최근 e스포츠가 전국소년체육대회 정식종목으로 운영되면서 교육과 스포츠를 융합한 새로운 미래산업 분야로 주목받고 있는 점에 주목하고 있다. 이에 따라 산업 현장과 연계한 실습형 교육, 전문기관 협력 프로그램, 진로 탐색 활동 등을 지속적으로 확대하며 현장형 인재 양성 체계를 구축하고 있다.

공전영 동양대학교 e스포츠학과장(경기도e스포츠협회 부회장)은 “전국소년체육대회 정식종목 채택은 e스포츠가 단순한 게임 문화를 넘어 교육과 스포츠의 새로운 영역으로 자리매김하고 있음을 보여주는 상징적인 변화”라며 “동양대학교 e스포츠학과는 산업 현장과 교육을 유기적으로 연결해 학생들이 실질적인 역량을 갖춘 전문인재로 성장할 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하고 있다”고 말했다.

이어 “앞으로도 경기장, 협회, 산업체, 고등학교 등과의 협력을 확대해 고교-대학-산업 현장을 연결하는 교육 생태계를 구축하고, 현장 중심 교육을 통해 대한민국 e스포츠 산업을 이끌 차세대 인재 양성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다.

한편 동양대학교 e스포츠학과는 한국콘텐츠진흥원(KOCCA) 지정 e스포츠 전문인력양성 사업 수행기관으로, 최근 한국e스포츠협회와 컨소시엄을 구성해 전문인력 양성 사업을 확대 운영하고 있다. 또한 다양한 산업체 및 전문기관과의 협력을 바탕으로 실무 중심 교육과 현장 연계 프로그램을 강화하며, e스포츠 산업 발전을 선도할 전문인재 양성에 힘쓰고 있다.